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教有所获 研有所得

文章来源: 发布时间:2019年03月20日 点击数: 【字体:

为提高教师课堂组织能力,夯实教师驾驭课堂教学基本功,帮助教师更好地成长,我校于314日周四下午进行了一周四课数学教研活动。

本次教研活动是由我校六年级教师贲桂华老师为大家展示了六年级数学《比的认识》一课。在课堂中,贲老师充分发挥了教师主导地位和学生主体地位;贲老师认真的教学态度态度以及对教学的无限活力足以展示良好的基本素质。课后全体数学老师对这堂课进行了点评,老师们充分发表了自己的看法,肯定了本节课中所展现的亮点,同时,对于在课堂中出现的不足也中肯提出,大家针对目标分解和目标达成度提出了合理化建议。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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