秋风瑟瑟，秋雨绵绵。时光清浅，又逢大公镇中心小学语文组半日研修时间。

此次活动，由陈月红老师执教六年级上册《穷人》的第一课时。本单元的语文要素是“读故事，关注情节环境，感受人物形象”。她紧紧抓住这一要素，从词句到情节梳理，再到学习探究，层次清晰。巧妙结合课后练习，小组合作探究环境描写，感受人物内心世界，进行了一场研读小说之旅。

在陈老师授课后，大公镇中心小学全体语文老师纷纷对课堂进行了细致的点评。大家一致认为，课堂上既有老师深入浅出的引导，也有学生智慧的闪现；既传授了知识，更注重培养学生的思维能力和创新能力，真正做到了“授人以渔”。教之后知不足，老师们也提出宝贵建议。

为有序、高效做好今后的教学工作，随后，在教研组长的分工带领下，分年级组进行第五单元集体备课。大家研读课文、教参，集思广益，规划每课的学习目标，学习任务，做到心有丘壑。

教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂。