“冉冉晨雾重，晖晖冬日微。”初冬时节，逐梦语文，满心温暖。11月12日上午，大公镇中心小学全体语文老师观摩了朱维富老师执教的文言文《伯牙鼓琴》。

《伯牙鼓琴》讲述了千古流传的高山流水遇知音的故事，文章用墨极简，画面感极强。教学初始，朱老师带着学生在反复的朗读中读准了字音，读出了文言文的节奏感。在老师适时的范读指导下，学生的语气词读出了声断气连的效果，读出了文言文的韵味美。

朱老师让学生从伯牙的琴声入手，体会“琴仙”伯牙，无人知晓琴声之意的寂寞，从而使学生感受到伯牙初遇子期时的欣喜若狂和痛失知音后的悲痛万分。再次朗读，反复品味文字，不断加深理解，让学生真正感受到字里行间的真情。

听课老师用心聆听，认真记录，课后的研讨氛围浓厚。老师们认为朱老师的这堂课读文九遍，读书所得，层层深入。以读促教，以情促思，让学生与文本的对话，去感受这种遇知音之喜，失知音之痛。

“潮平两岸阔,风正一帆悬。”教以共进，研以致远。同心齐研，大公小学全体语文人一直在路上!